感覺統合發展要素

2018-09-07

第一個月

1、觸覺：rooting reflex, sucking reflex, mask觸覺是情緒滿足的主要來源，是大腦的發展及親子關係建立的重要因素

 

2、前庭覺：地心引力的作用與移動的感覺protecting reflex, neck, swing

3、本體感覺：肌肉和關節感覺，由內耳、肌肉與關節傳來的訊息作姿勢的調整。漸長之後動作變得有組織、有意義、有目的。

 

 

4、視覺：眼睛追視、移動頭部。透過視覺、眼睛周圍的肌肉與頸部肌肉傳入的本體感覺，及由內耳傳來的前庭覺配合。

 

5、聽覺：對聲音有反應，喉部肌肉收縮配合聽覺，幫助大腦發展語言中樞。

6、嗅覺和味覺

第二、三個月

1、眼睛和頸部：頭和眼的穩定是發展其他能力的基礎。大腦必須整合內耳的前庭及從眼肌和頸肌而來的本體感覺，才知道如何控制眼睛和頭部的穩定，進一步才能學會平衡及整個身體的控制。
2、抬起上背：趴著時，利用上背的肌肉和手臂將胸部抬起。主要是大腦感受到地心引力的刺激，使得上背部肌肉收縮，如此孩子才能坐直，維持頭部直立。
3、抓握：手掌遇到東西會握起，但以小指內側三指為主。當觸覺及本體覺整合好後，就發展出更有效的抓握方式。

 

第四到六個月

1、手臂和手：敲打大動作，對環境影響的滿足，是發展成熟情緒的基礎。兩手把玩、注視，曉得空間關係。
2、飛機姿勢：腹部支撐，身體對抗地心而抬起。對以後發展翻身、站起即走路的能力相當重要。
3、動的興趣：

 

第六到八個月

1、移動能力：要能爬，第一步就是要學會由仰臥變成俯臥。主要是靠頸部直立反射來完成，此反射是由前庭系統接受到地心引力，整合頸部肌肉、關節的本體感覺而產生。
2、空間概念：移動使孩子能體會到自己與物體間的距離及方向。
3、手指與眼睛：觸覺及運動覺開始作用，精細動作與手眼協調。
4、計畫動作：組合東西，嘗試發現

 

第九到十二個月

1、玩：
2、站起來：
3、語言：